ANÁLISIS DEL COMPROMISO DEPORTIVO DE JÓVENES WATERPOLISTAS: UN ESTUDIO BASADO EN LA TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓ

  • Luis García-González Universidad de Zaragoza

Resumen

Fundamentado en la Teoría de la Autodeterminación (TAD), el objetivo del estudio fue analizar la relación entre la percepción de jóvenes waterpolistas sobre el estilo interpersonal del entrenador, la satisfacción y frustración de sus necesidades psicológicas básicas (NPB), la motivación autodeterminada y su compromiso deportivo. Participaron 77 jugadores de waterpolo con una edad comprendida entre los 13 y los 20 años (M = 15.00, DT = 1.70). Los resultados mostraron que la percepción de los jugadores de un estilo de apoyo a la autonomía del entrenador, la satisfacción de las NPB, la motivación intrínseca y el compromiso deportivo se relacionaba positiva y significativamente, siguiendo la secuencia establecida en la TAD. En sentido contrario, el estilo controlador percibido por los jugadores se relacionaba positiva y significativamente con la frustración de las NPB y la desmotivación y negativamente con el compromiso deportivo. Los resultados destacan la importancia del estilo interpersonal del entrenador sobre los procesos motivacionales y el compromiso deportivo de los jóvenes waterpolistas.

Publicado
2017-11-30
Instrucciones para Citar el artículo
GARCÍA-GONZÁLEZ, Luis. ANÁLISIS DEL COMPROMISO DEPORTIVO DE JÓVENES WATERPOLISTAS: UN ESTUDIO BASADO EN LA TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓ. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, [S.l.], v. 13, n. 1, p. 111-119, nov. 2017. ISSN 1886-8576. Disponible en: <https://riped-online.com/index.php?journal=riped&page=article&op=view&path%5B%5D=512>. Fecha de acceso: 12 dic. 2017
Sección
Artículos